Ему казалось только справедливым, что Стась Болеславский, хоть он хилый и золотушный, безбоязненно сказал здоровенному Дылде: - Верни сегодня же хлебную пайку Гололобову, понял? - Ладно, - покорно согласился інструкція з охорони праці для вчителя основ здоров&%2339;я ш, - отдам при свидетелях. А ведь совсем недавно этот Дылда заставлял тех, кто слабее его, сдавать ему половину інструкція з охорони праці для вчителя основ здоров&%2339;я ш и работать за него, когда он, забравшись в мастерской под верстак, спал. Еще недавно Дылда жестоко избивал Стася, потому что тот отказывался за него работать.

Каждый вечер в спальне по очереди ребята читали с упоением вслух книжки о приключениях сыщика Ника Картера. Тима не видел в этом ничего такого особенного - интересно, и все. Но ведь книжки принадлежали Дылде, и раньше он брал за чтение выпуска с каждого воспитанника хлебные пайки от обеда и двух ужинов.

И дело вовсе не в том, что председатель комитета Рогожин інструкція з охорони праці для вчителя основ здоров&%2339;я ш одним из самых сильных ребят в приюте. Рогожин ни разу никого не ударил с тех пор, как стал председателем. Но стоило Рогожину сказать: комитет наказывает Дылду молчанкой, - и самые маленькие воспитанники безбоязненно отмалчивались, когда обращался к ним Дылда.

Побесившись первое время, Дылда начинал изнывать от тоски.

Он даже пробовал будить кого-нибудь внезапно ночью, чтобы услышать слово, обращенное к нему, будь то хоть ругань. И те приютские, которых всегда обижали более здоровые ребята и от постоянных гонений выглядевшие "как пришибленные", інструкція з охорони праці для вчителя основ здоров&%2339;я ш, что комитет - это сила, почувствовали себя людьми и безбоязненно, как Стась, выполняли все, что скажет комитет, зная, что комитет за них заступится.

И комитет заступался, защищая уже тем, інструкція охорони вчителя ш праці для з здоров&%2339;я основ объединял слабых против сильного обидчика.